湖北第二师范学院自考

胡仲军校长赴京参加全国政协十三届二次会议

3月1日下午1:30,带着6000万荆楚儿女的重托,肩负政治协商、民主监督、参政议政的重任,湖北第二师范学院校长胡仲军和其他42名驻鄂全国政协委员从武汉站出发,乘坐G516次列车奔赴北京出席3月3日开幕的全国政协十三届二次会议。


幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶,这是人民群众的现实向往、民生需求。      

“我们和人民群众一样,都是追梦人,需要共同奋斗;作为委员,我们要把人民对美好生活的向往凝聚起来,凝心聚力,推动更多民生梦想变成现实。”这是胡仲军校长等43位驻鄂全国政协委员们的共识。

为把人民群众的声音带到全国两会上,驻鄂全国政协委员过去一年下足了功夫。他们深入基层、深入一线,围绕经济社会发展的重大问题和群众关注的热点、难点问题进行了广泛的调查研究,充分了解社情民意,酝酿提案,为参政议政、建言献策做了充分准备。


    从创新体制机制方面下功夫,引进社会和企业力量来盘活人才资源,共同办好教育。   

    2月25日,正好是我校开学的第一天。事务繁多,胡校长还是抽出时间到湖北省政协参加2019年驻鄂全国政协委员座谈会履职座谈会。并与其他委员热烈地谈起了委员如何做好履职工作。胡仲军关注高校人才发展战略很久了,也做过很多调研。在谈到人才引进不易,谈到高校未来人才发展战略等问题,话语滔滔不绝。武汉地区这样好的人才资源挖掘还不够,应当从科学管理和规划上作重点思考,提出建言。胡仲军认为,改变观点很重要,向沿海经济发达地区学习先进的思维方式与战略规划。高校是人才和未来人才集聚的地方,也是一方强大的人才市场,可以从创新体制机制方面下功夫,如引进社会和企业力量来盘活人才资源,共同办好教育。议题引发不少委员的共鸣,一件可能提交的提案雏形渐现。


整合学校资源和社会资源,组建大学里的二级学院。

     胡仲军校长介绍,通过了解和调研:“中西部地区省属高校普遍存在资金比较困难的情况。怎么解决这个问题,促进学校可持续发展?我建议产学研结合,整合学校办学资源和企业的资金、市场机制资源,共同组建省属高校里的二级学院。一方面,以合作办学的学院为纽带,密切学校和企业、行业的联系。学生学习理论的同时提高动手能力,培养“懂专业、有能力、负责任”的社会需要的人才”。

     “另一方面,通过校企合作,整合社会资源,增强学校的办学实力,在该校里率先推进现代大学制度的改革,产生一种“鲶鱼”效应,推动整个大学的改革。建议给予两方面政策支持。一是招生指标,目前招生指标仍由政府有关部门调控;二是收费政策,由学校根据招生情况决定收费标准。招生情况好就多收,招生情况差就少收”。

“幼有所育”  需扶一把。


    3月4日,胡仲军校长接受了湖北日报记者的专题采访。他说,从事教育工作,需要研究解决问题;作为省政府参事,需要关注全省大局;作为无党派人士,需要做好建言献策。这三方面的职责,都需要加强调查研究。“工作10年了,之前主要从事经济工作,对教育和经济话题很感兴趣。”他说,去年做了一些调研工作,比如去西藏进行中国优秀传统文化调研,“有意义,形成了调研报告。大家白天调研、晚上讨论,开了3次研讨会,抓得很紧。”今年全国两会,胡仲军的目光聚焦在教育领域。“去年11月,国家出台了面向学前教育的重要文件,直指入公办园难、入民办园贵等困扰老百姓的烦心事。”他说,准备就“幼有所育”需要扶一把提出建议。国家层面能否进一步完善学前教育投入保障机制?能否参照普通高校和义务教育的做法?是否考虑按中西部一体化的标准,加大对中部地区的支持力度?这都是他关注的问题。“塑造人的时代重任,需要我们共同承担。我们还要营造尊师重教好氛围,让更多优秀人才爱教育。”